Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

Для реализации образовательного процесса в школе оборудовано 8  кабинетов, в том числе специализированный класс биологии. 

В школе созданы условия, способствующие укреплению здоровья обучающихся посредством физической культуры и спорта. В школе есть спортивный зал, спортинвентарь способствующий развитию физических способностей учащихся.

Для организации досуга в школе есть - несколько помещений для школьных кружков.

Охрана в школе осуществляется техническим персоналом, в ночное время кочегарами. Школа оснащена видеонаблюдением и тревожной кнопкой.

В постоянном режиме функционирует один компьютерный класса. Оснащены компьютерами структурные подразделения: кабинеты администрации. Компьютерный парк школы содержит 15 компьютеров. Во всех предметных кабинетах есть автоматизированное место учителя. 

Для  педагогических работников организован свободный доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям в течение всего учебного времени в кабинетах (с 09:00 до 17:00, выходные: суббота, воскресенье).

Провайдер, предоставляющий услуги доступа к информационным системам информационно-телекоммуникационных сетей, в том числе к сети Интернет в МКОУ Каранцайская ООШ Ростелеком и СиБком.

Информационно-техническое обеспечение образовательной деятельности школы включает в себя следующие средства:

• Локальная компьютерная сеть с контент-фильтруемым доступом к Интернет
• Два локальных сервера ресурсов
• 15 персональных компьютера (в том числе и нетбуков), с реди которх 5 имеют контент-фильтруемый доступ к Интернет, из них: учительских – 5
• Мультимедийных проекторов – 2
• Лазерных принтеров – 5
• МФУ – 1
• Интерактивных досок – 2

МКОУ Каранцайская ООШ функционирует с 1991 года. С момента ее открытия капитальных ремонтов не производилось. Конструктивные особенности здания не предусматривают наличие подъемников, других приспособлений, обеспечивающих доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ).

Оборудование и персонал школьной столовой покрывают потребность обучающихся в цикличном питании. Создание отдельного меню для инвалидов и лиц с ОВЗ не практикуется.

Инвалиды и лица с ОВЗ небольшой и средней степени тяжести участвуют в образовательном процессе на общих основаниях, в том числе при работе с имеющимся в образовательной организации оборудованных учебных кабинетов, спортивных залов, а также при работе с имеющимися электронными образовательными ресурсами в кабинете информатики.

Тифлотехника, тактильные плитки, напольные метки, устройства для закрепления инвалидных колясок, поручни внутри помещений, приспособления для туалета/душа специализированного назначения в образовательной организации отсутствуют.

Специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ в школе отсутствуют.